La différenciation pédagogique au service de la compréhension d’un texte descriptif. Cas des apprenants de 4éme année du cycle moyen. De l’établissement scolaire : AHMED MHANI de la ville d’Aïn Témouchent.
En cours de chargement...
Date
Auteurs
Nom de la revue
ISSN de la revue
Titre du volume
Éditeur
Résumé
Description
Mots-clés
Citation
https://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=4791