L’impact de la fiche technique terminologique sur l’apprentissage du FLE lors de la compréhension de l’oral Cas des apprenants de 1ere année secondaire (classe scientifique)

dc.contributor.authorBERRALEM, Chahinez Khadidja
dc.contributor.authorBERKAN KRACHAI, Ikram
dc.date.accessioned2023-12-18T08:58:58Z
dc.date.available2023-12-18T08:58:58Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationhttps://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=2617en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1259
dc.titleL’impact de la fiche technique terminologique sur l’apprentissage du FLE lors de la compréhension de l’oral Cas des apprenants de 1ere année secondaire (classe scientifique)en_US
dc.typeThesisen_US

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