L’impact de la fiche technique terminologique sur l’apprentissage du FLE lors de la compréhension de l’oral Cas des apprenants de 1ere année secondaire (classe scientifique)

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dc.contributor.authorBERRALEM, Chahinez Khadidja
dc.contributor.authorBERKAN KRACHAI, Ikram
dc.date.accessioned2023-12-18T08:58:58Z
dc.date.available2023-12-18T08:58:58Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationhttps://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=2617en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1259
dc.titleL’impact de la fiche technique terminologique sur l’apprentissage du FLE lors de la compréhension de l’oral Cas des apprenants de 1ere année secondaire (classe scientifique)en_US
dc.typeThesisen_US

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