L’effet de la formation des enseignants de FLE à la culture générationnelle sur le développement de la compétence de compréhension orale chez les élèves de troisième année secondaire : lycée Abou Bakr Belkayed –Ain Tolba- Ain Temouchent.

Notice brève
dc.contributor.authorBENNOUAR, Chahineze
dc.contributor.authorBEN DJILALI, Hasna
dc.date.accessioned2024-02-14T12:59:35Z
dc.date.available2024-02-14T12:59:35Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationhttps://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=1034en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/2291
dc.titleL’effet de la formation des enseignants de FLE à la culture générationnelle sur le développement de la compétence de compréhension orale chez les élèves de troisième année secondaire : lycée Abou Bakr Belkayed –Ain Tolba- Ain Temouchent.en_US

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