L’efficacité de la vidéoludique dans l’apprentissage du français langue étrangère en classe : cas de la 1ère année moyenne
| dc.contributor.author | FARES, Nourelhouda | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-14T09:36:31Z | |
| dc.date.available | 2023-12-14T09:36:31Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | https://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=1588 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1229 | |
| dc.title | L’efficacité de la vidéoludique dans l’apprentissage du français langue étrangère en classe : cas de la 1ère année moyenne | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
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