Analyse du dialogue comme facilitateur d’accès a la lecture et la prise de parole Cas des élèves de quatrième année primaire (Hammam Bouhadjar , wilaya d’Ain Temouchent)

dc.contributor.authorKROUCHI, FARAH
dc.contributor.authorBOUNOUARA, CHAHRAZED
dc.date.accessioned2023-12-06T12:31:13Z
dc.date.available2023-12-06T12:31:13Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationhttps://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=2606en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1075
dc.titleAnalyse du dialogue comme facilitateur d’accès a la lecture et la prise de parole Cas des élèves de quatrième année primaire (Hammam Bouhadjar , wilaya d’Ain Temouchent)en_US

Fichiers

Bundle original

Voici les éléments 1 - 1 sur 1
En cours de chargement...
Vignette d'image
Nom:
Analyse du dialogue comme facilitateur d’accès a la lecture et la prise de parole Cas des élèves de quatrième année primaire (Hammam Bouhadjar , wilaya d’Ain Temouchent).pdf
Taille:
1.86 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

Bundle de license

Voici les éléments 1 - 1 sur 1
En cours de chargement...
Vignette d'image
Nom:
license.txt
Taille:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections