Les difficultés rencontrées dans le processus d’enseignement-apprentissage de la lecture en classe de FLE et remédiation.
| dc.contributor.author | BOUKAMBOUCHE, Bouchra | |
| dc.contributor.author | SAYAH, Karima | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-25T08:42:18Z | |
| dc.date.available | 2023-11-25T08:42:18Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | https://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=3853 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/856 | |
| dc.title | Les difficultés rencontrées dans le processus d’enseignement-apprentissage de la lecture en classe de FLE et remédiation. | en_US |
| dc.title.alternative | Cas : les apprenants de 5eme année primaire | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |