مستوى تقدير الذات لتلميذ تعليم المتوسط ذو السلوك العدواني درسة عيادية لحالتين بمتوسطة باهي محمدبلدية أغلال عين تموشنت
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
هدفت هذه الد ا رسة إلى الكشف عن مستوى تقدير الذات لذى تلميذ التعليم المتوسط ذو السلوك العدواني وتم الاعنماد
على المنهج العيادي الذي يعتبر الانسب لموضوع د ا رستنا وقمنا بإختيار عينة الد ا رسة بطريقة قصدية من متوسطة باهي
محمد أغلال عين تموشنت وإعتمدنا في د ا رستنا على أدوت البحث العلمي المتمثلة في المقابلة العيادية ، ملاحظة
العيادية،د ا رسة الحالة ، إختبار رسم العائلة ،ومقياس كوبر سميث لتقدير الذات ، وهذا كله بعد اطلاعنا على مجموعة
من الدراسات السابقة ، فتوصلنا الى نتائج كانت متفقة مع بعض الدراسات ومختلفة مع دراسات اخرى وفي الأخير
إقترحنا بعض التوصيات