L’impact de l’écriture collaborative sur la compétence rédactionnelle des élèves de 1AM : le cas du collège de SI BOUAZZA AEK d’Oulhaça « Ain Témouchent

Notice brève
dc.contributor.authorACHOUR, Manel
dc.date.accessioned2023-12-19T07:45:17Z
dc.date.available2023-12-19T07:45:17Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationhttps://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=2119en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1272
dc.titleL’impact de l’écriture collaborative sur la compétence rédactionnelle des élèves de 1AM : le cas du collège de SI BOUAZZA AEK d’Oulhaça « Ain Témouchenten_US
dc.typeThesisen_US

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