Les difficultés de la lecture dans l’enseignement-apprentissage du  français langue étrangère Cas des élèves de la 5 ème Année primaire : école 11 décembre 1960  à Ain Larbaa (Ain Témouchent)

dc.contributor.author	BOULENOUAR, Abir
dc.contributor.author	BOUKAMBOUCHE, Fatima Zohra
dc.contributor.author	BELKADI, Mokhtar
dc.date.accessioned	2024-07-03T14:37:47Z
dc.date.available	2024-07-03T14:37:47Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/4510
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	UNIVERSITY OF AIN TEMOUCHENT	en_US
dc.relation.ispartofseries	2021/2022;
dc.title	Les difficultés de la lecture dans l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère Cas des élèves de la 5 ème Année primaire : école 11 décembre 1960 à Ain Larbaa (Ain Témouchent)	en_US
dc.type	Thesis	en_US

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Name:: Les_difficultés_de_la_lecture_dans_l’enseignement-apprentissage_du_français_langue_étrangère_Cas_des_élèves_de_la_5ème_Année_primaire__école_11_décembre_1960_à_Ain_Larbaa_(Ain_Témouchent).pdf
Size:: 1.47 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:: Mémoire de fin d’études en vue de l’obtention d’un diplôme de master En Français Spécialité : Didactique du Français langue étrangère

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