Les stratégies de la compréhension de l’écrit en FLE Cas des élèves de 2ème année de cycle moyen du collège INAL Sid Ahmed – BENI SAF

Notice brève
dc.contributor.authorSIDI IKHLEF, Zoulikha
dc.contributor.authorSOUSSI, Imane
dc.date.accessioned2023-12-17T15:02:43Z
dc.date.available2023-12-17T15:02:43Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationhttps://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=4009en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1252
dc.titleLes stratégies de la compréhension de l’écrit en FLE Cas des élèves de 2ème année de cycle moyen du collège INAL Sid Ahmed – BENI SAFen_US
dc.typeThesisen_US

Fichiers

Bundle original

Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom:
Les stratégies de la compréhension de l’écrit en FLE Cas des élèves de 2ème année de cycle moyen du collège INAL Sid Ahmed – BENI SAF.pdf
Taille:
2.36 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Télécharger

Bundle de license

Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom:
license.txt
Taille:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Télécharger

Collections

Langue Francaise