L’importance de l’évaluation formative dans l’amélioration de la production écrite. (cas des apprenants de 3 AS).

Notice brève
dc.contributor.authorBECHERIGUI, Hadjria
dc.date.accessioned2024-02-18T09:38:10Z
dc.date.available2024-02-18T09:38:10Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationhttps://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=1613en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/2416
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