يخلف, فاطمة الزهراءبلوافي, حليمة2024-02-212024-02-212022http://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/2534يشيد التعبير الكتابي ضعفا ظاى ا ر عند ناشئينا، فيو أحد الإشكالات الكبرى في مجال التعميم، وىي ظاىرة لا تتطمب كثرة إمعان وبحث لإثبات وجودىا، إذ نتائجيا واضحة،فالتعامل اليومي مع المتعممين في جميع الأطوار وخاصة الطور الاكمالي الذي كانت د ا رستي عميو كفيل بأن يكشف ىذه الظاىرة لمعيان . لا يجب إنكار الجيد الذي يبذلو المتعمم كي يأتي بتمك الكممة،فرغم البنية المغوية الضعيفة إلا انو جيد يستحق التقدير أما الخطأ فيو مسؤولية مجتمع كامل )أسرة،شارع، مدرسة(. والشيء الذي يجعل التعبير الكتابي ضعيفا، ىو أن المتعمم يفكر بالعامية ويعبر ويكتب بالمغة العربية الفصحى وىذه اعقد عقدة في التعبير الكتابي حسبما أ ريتotherThesis