La différenciation pédagogique au service de la compréhension d’un texte descriptif. Cas des apprenants de 4éme année du cycle moyen. De l’établissement scolaire : AHMED MHANI de la ville d’Aïn Témouchent.

MENDIL, Amaria2023-12-132023-12-132022https://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=4791https://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1194La différenciation pédagogique au service de la compréhension d’un texte descriptif. Cas des apprenants de 4éme année du cycle moyen. De l’établissement scolaire : AHMED MHANI de la ville d’Aïn Témouchent.Thesis