La pédagogie différenciée dans l’enseignement apprentissage de l’écrit en FLE à distance. Cas du département de français l’université BELHADJ Bouchaib Ain -Témouchent

HAOUARI, SabrinaBENDJELLOUL, NesrineBERKANI, Dalila2024-07-032024-07-032022-06-22http://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/4511frLa pédagogie différenciée dans l’enseignement apprentissage de l’écrit en FLE à distance. Cas du département de français l’université BELHADJ Bouchaib Ain -TémouchentThesis