بلبشير, خيرةبوشكارة, زكرياءمقداد, أميرة2024-12-152024-12-152024http://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/5923Cette étude visait à révéler le profil socio – Affectif d’un élève de première année du primaire souffrant de troubles du langage à l’école primaire, province d’Ain T’émouchent Cette étude a été réalisée sur deux cas choisis intentionnellement et à l’aide du test des compétences sociales, et des difficultés d’adaptation chez les enfants de deux ans et demi à 6 ans, Afin d’atteindre cet objectif, l’approche clinique a été suivie. Les résultats ont montré que les Compétences sociales de l’élève de première année du primaire souffrant de troubles du langage sont moyennes.othercompétences sociales, troubles du langage, LE TEST PSAالكفاءات الاجتنماعية،اضطرابات الكلام،PSAThesis