Les difficultés de l'enseignement apprentissage du français langue étrangère dans les pratiques grammaticales en 4ème et 5ème année primaire la non distinction de la nature des mots

Fekiri, MeryemGhorzi, Amina2024-01-032024-01-032016https://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=1976https://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1435Les difficultés de l'enseignement apprentissage du français langue étrangère dans les pratiques grammaticales en 4ème et 5ème année primaire la non distinction de la nature des motsThesis