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Issue Date | Title | Author(s) |
2023 | L’exil dans Dis-moi ton nom folie de Lynda Nawel Tebbani | BELASSAS, Amina; BENEKROUF Blaha, DJILALI |
2023 | De L’errance Spirituelle à L’errance Scripturale Dans le roman Une Valse De Lynda Chouiten. | ZAOUI, Amel; CHAOUIB, Fatiha |
2023 | LA FOLIE DE LA PERTE : ENTRE EXPLORATION DE DOULEUR ET QUETE DE VENGEANCE DAND LE ROMAN « PUISQUE MON CŒUR EST MORT » DE MAISSA BEY | BENTAHAR, oumkeltoum; IDDOU, Samira |
2023 | La remédiation en ligne comme stratégie d’enseignement / apprentissage -cas des élevés du CEM EL SALEM – AIN KIHEL | MEDJAHED, Achouak Hanae; MORKACHE, Amel; DAHOUA, Sabah |
2023 | L’insécurité linguistique : attitudes et représentations du FLE chez les apprenants de 3éme année secondaire | KHATIR, Hanane; ALLAM IDDOU, Samira |
2023 | L’identité Maghrébine et ses représentations dans le roman : « un homme ça ne pleure pas » de Faiza Guène | Bouteflika, Yousra; Benladghem, fatima Zahra Asma |
2023 | Les chaines You Tube comme outils moderne dans l’enseignement/apprentissage de la gram-maire. Cas des élèves de 2éme année secondaire | BEN ACHOUR, YOUSRA; BEKEIRA, MINA; BENBASSAL, Kheira Souad |
2023 | L'impact de la langue maternelle sur l'acquisition de la compréhension de l’oral en classe de FLE Cas des apprenants de 4 ème année primaire | BENSAFI, Souhila; BAKHTI, Aya Manar; BENBASSAL, Souad |
2023 | L’apport de l’audiovisuel animé sur la Compréhension et l’expression de l’oral en classe du FLE (Cas des apprenants de la 5éme année primaire de Harchaoui Mohamed) | MORSLI, Hayet; ROUIDI, Noura; IDDOU ALLAM, Samira |
2023 | Contact des langues et représentations sociolinguistiques de la langue française sur les affiches publicitaires alimentaires | Bekhaled, Amina; AMOURI, Nour El Houda |
2023 | L'usage du dictionnaire de la langue française à l'Université : le cas des étudiants de la filière de langue française de l'université ain temouchent belhadj bouchaib | fezazi, ahmed; MERBOUH, Hadjer |
2023 | Le rôle de la phonétique dans le processus d’acquisition du language chez l’enfant | ZENASNI, Ahmed Nacer Chiheb; AMOURI, Nour El Houda |
2023 | Les Représentations de la Femme et de l’homme dans le manuel scolaire de l’école moyenne le cas de 2 ème AM et 3ème AM | Zenasni, Abdelkader; Moussaoui, Ilyes; BOUCHAKOUR, Fatima Zohra |
2023 | Langage, identité numérique et identité sexuée sur le réseau socionumérique Instagram | BNCHAMA, FATNA; BAHRI, SOUAD |
2023 | Hybridation et translitération de l’écrit du jeune algérien en facebook | BENABI, Chahinez; SAID-BELARBI, Djelloul |
2023 | Etude et Analyse du Commentaire différé et en direct d’un match de Football Algerie / Egypte | Kodja, Fatima Zohra; Mansour, Mohamed |
2023 | Analyse sémiologique des graffitis dans la région de l'oranie | BEKHEITIA, Afef; BELKADI, Mokhtar |
2023 | Les Représentations de la Femme dans Trois Femmes puissantes de Marie NDiaye | CHEIKH, Wafaa; BOUCHAKOUR, Fatima Zohra |
2023 | La qualité de la gestion interculturelle à travers l’enseignement du texte littéraire en milieu universitaire. Cas des étudiants de la 2ème année licence LMD. | ZENAGUI, Chems Dhoha; BAKOUR, Meriem Imene; BENLADGHEM, Fatima Zohra |
2023 | L’enseignement /apprentissage du français langue étrangère au primaire. élaboration et mise en place d’un dispositif d’enseignement hybride. Le cas de l’école CHERIFI Mohamed | MESSAOUD, Ines - Yasmine; MOUETTER, Roumaissa- Rekia; DAHOUA, Sabah |
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