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Issue Date	Title	Author(s)
2016	Les figures de l’exil dans l’œuvre d’Amin Maalouf le cas Les Désorientés	BENABDESSLAM, Ikrame
2016	Les erreurs lexicales dans les productions écrites : Cas des élèves de 3ème année secondaire langues étrangères au lycée	Belkacem, Nadjet
2017	Les écueils des élèves au niveau d’orthographe Cas de la 4ème année du cycle moyen	Benamour, Abd El Madjid; Aissa, Rabea
2017	Les difficultés rencontrées dans le processus d'enseignement apprentissage de la lecture en classe de FLE cas des élèves de 5eme année primaire	Fellah, Wafaa; Bessafi, Sarah
2016	Les difficultés de l'enseignement apprentissage du français langue étrangère dans les pratiques grammaticales en 4ème et 5ème année primaire la non distinction de la nature des mots	Fekiri, Meryem; Ghorzi, Amina
2017	Le rôle de la compréhension de l'écrit dans l'aoorentissage du FLE cas de la première année du cycle moyen	Nasri, Samah; Elardja, Kacem
2016	Le mythe d’Antigone dans Loin de Médine d’Assia DJEBAR – Approche mythocritique	ATTAR, Mohamed Amine
2017	LE fait divers un genre problématique dans l'enseignement apprentissage du fle	Belabbes, Asma
2016	Le document sonore comme un élément déclencheur de la motivation en compréhension orale .cas des élèves de 5eme A.P école :AMIR ABDELKADER - HASSI EL GHALLA ain temouchent	Bennabi, Said; Rennane, Nabila
2017	LA traduction didactique comme fondement pédagogique dans le manuel scolaire algérien cas 3ème année du cycle moyen	Bellahcene, Zouaoui; Bouhassoun, Mohamed Azzedine
2016	La sémiotique de l’espace dans Le Faiseur de Trous De Chawki Amari	BENDJEBBOUR, Samia
2017	la prononciation du francais par les étudiants témouchentois et leurs représentations sociolinguistiques du centre universitaire de Ain Temouchent	Mengouchi, Sihem
2017	La production écrite dans une tache collaborative cas des élèves de quatrième année de l'enseignement moyen	Kateb, Fatiha; Said Belarbi, Djelloul
2017	La pratique du français chez les etudiants africains étrangers au centre univercitaire d'ain témouchent : etude micro- sociolinguistique	BERREHAIL, Oussama
2020	Du « je » entre autobiographique et autofiction dans le roman « Confessions d’un écrivain pas tenté » de Samira MERBAH	RIACHE, Amina Mounira
2017	La methode syllabique comme solution pour optimiser l'apprentissage de la lecture en français langue étrangère en Algérie cas de classe de 3eme année du cycle primaire de la wilaya d'ain temouchent	Megherbi, Yamina; Berkani, Dalila
2017	La langue des signes chez les enfants sourds d'Ain Temouchent	Messaoudi, Kheira; Meddah, Ilhem
2017	LA fable comme support pédagogique pour motiver les apprenants en séance de lecture	Bentayeb, Imane; Tahar Belarbi, Samia
2016	L’intertextualité et l’interculturalité Dans LE DERNIER JUIF DE TAMENTIR D’Amin Zaoui	DJILALI, Fatima Zahra
2021	L’effet du choix du sujet d’actualité sur l’apprentissage du vocabulaire pour la rédaction du texte argumentatif en FLE : Le cas des élèves de 1ère année secondaire sciences et technologie	SAIDI, Amel