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Issue Date	Title	Author(s)
2018	Des difficultés méthodologiques dans l'élaboration des mémoires chez les étudiants de Master 2	Hakem, Rajaa
2015	De l'affrontement des civilisations dans Les désorientés (roman d'Amin MAALOUF) Approche mythocritique	EZZINE, Kheira Yasmine; BEN BRAHIM, Hamida
2021	L’effet de la rédaction sur les réseaux sociaux sur l’activation des processus cognitifs en FLE dans le développement des compétences rédactionnelles en argumentation.	BELKADI ZOUBIR, Rahmouna; BENARADJ, Yousra
2021	Féminisme et autobiographie dans le Roman Des pierres dans ma poche de kaouther ADIMI	KHEROUCHE, Nadjlaa
2021	Dans notre travail de recherche, nous avons établi une expérience avec des apprenants 5 ème primaire Notre méthode vise à apprendre aux étudiants à rédiger une dissertation ou bien s’ils sont bien compris avec l'utilisation des documents audiovisuels comme support motivant et efficace. Nous avons mené une étude comparative de la littérature générée avant et après utilisation Prise en charge vidéo. Sur la base des résultats obtenus et de notre analyse des données Collection, nous confirmons que l'utilisation de la vidéo a un impact sur le développement De la compréhension écrite. Donc Notre objectif estProuvé que l'utilisation du support vidéo aide et favorise l'acquisition du langage étranger.	BENSIYAKOUB, Souhila; MECIRDI, Nadège Yasmina
2021	Le rôle de la vidéo dans le développement des compétences de compréhension de l’écrit chez les élèves Cas d’étude : Niveau 5ème années primaire	MAMOUNI, Hassene; KOURIDEK, Nourelhouda
2021	Le développement de la compétence de la Compréhension de l’écrit sur le plan lexical. Cas des apprenants de la 4 -ème année moyenne.	BEKHEDDA, Sarra Rabha; BENSHILA, Baroudia Melha Nesrine
2021	CONTRUCTION DE NOUVELLES REPRESENTATIONS SOCIOLANGAGIERES DU FRANÇAIS SUR LE RESEAU SOCIONUMERIQUE FACEBOOK.	MOHAMMEDI, Nadia
2021	Analyse des erreurs lexicales à l’écrit chez les apprenants Le cas des apprenants de 1e AS	MAALOUM, Mohamed Redha; MESSAOUDI, Houcine
2021	Le développent des compétences communicatives à l’oral en FLE cas des apprenants de troisième année secondaire ( classe des lettres et langues étrangères )	Graoui, Khadra; Zaroual, Rania
2021	L'impact de la créativité dans l'enseignement apprentissage du FLE : cas des élèves de 4eme année du cycle primaire de la wilaya d'ain temouchent	HADJAZI, Amina; SAIM HADDACHE, Hichem
2021	Les difficultés de prononciation en classe de FLE. Cas des apprenants 4ème année primaire	BENHAMIDA, Fatiha
2021	Les pratiques langagières et contact de langues dans les émissions télévisées : Cas de l’émission algérienne « Mazal El Hal »	AOUAD, Mohammed Amine
2021	L’exploitation de l’image pour la réussite de la production Orale en classe de FLE	BESSADEK, Sabrina; BOUABANE, Meriem
2021	L’IMPACT DU PERITEXTE SUR LE DISCOURS DU SCRIPTEUR : ANALYSE DISCURSIVE DE LA PRESSE ECRITE FRANCOPHONE ALGERIENNE LE SOIR D’ALGÉRIE (CAS DE LA CHRONIQUE POUSSE AVEC EUX ! DE HAKIM LAALAM)	BELMOUEDDEN, Kheira
2021	LE ROLE DE LA LECTURE DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE LA PONCTUATION ENCLASSE DE FLE CAS : les élèves de 2ème année du cycle moyen	BACHIR, Nesrine; BENKADA, Achwak
2017	L’impact des représentations sociolinguistiques de la langue française chez les étudiants du 1ere année licence : spécialité langue française du CUBBAT	BENAMEUR DJEBARI, Mourad Ibrahim; BELABBES BENGARAA, Fatima
2017	Les représentations de la langue française chez les étudiants de la 1ère année de licence	DJERIOU, Wafaa
2017	Les procédés de l’humour dans les bandes dessinées de Slim (DZ2 Le mur, 2014 ; Best of chez Slim, 2016 ; Bouzid Président, 2016). Analyse sémio-linguistique.	KHALDI Latefa
2017	Les interférences linguistiques dans les productions écrites des apprenants de FLE et proposition de remédiation.	LAHMER, Ghizlene