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2024L’influence du texte numérique sur le développement de la compétence de compréhension de l’écrit en FLE. Le cas des étudiants de master 2 didactique à l’université BELHADJ Bouchaib d’Ain TémouchentHADJAJ, Naouel; YOUSFI, Fouzia; BERKANI, Dalila
2024L’IA au service de l’enseignement-apprentissage de l’activité de la synthèse de documents : Application du ChatGPT avec les étudiants de L2 à l’université d’Ain Témouchent lors d’un cours de TTU.MENAA, Ikram; MERZOUG, Nour Djihane; BELOUADI, Fatima Zohra
2024-06-11Les enjeux de l’évaluation pédagogique sur l’installation des compétences en classe du FLE. Cas des apprenants de 5 ème année primairBENSIYAKOUB, Ibtissem; BELHADJI, Younes; ABDELDJELIL, Amina-Salima
2024L’écriture policière chez Yasmina Khadra, dans le roman L’outrage Fait à Sarah IkkerBENZEROUAL, Hichem Youcef; BENEKERROUF, Blaha Djilali
2024L’imaginaire de la dystopie dans le roman Nos Frères inattendus d’Amin MAALOUFBENTRARI, Mohammed El Amine; BOUCHAKOUR, Fatima Zohra
2024L’identité féminine dans Bitna sous le ciel de Séoul de J.M.G Le ClézioMammar, Fatima Zohra; SIDI YACOUB, Aicha
2024L’utilisation du reportage touristique comme outil pédagogique d’enseignements et d’enrichissement des compétences langagières orales en classe de langue cas de 2éme année secondaire lycée el Bachir el Ibrahimi Ain TémouchentSADAT TANI, Hakima; SAOULA, Khaoula; GHRIBI, Sarah

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