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2019L’activité questionnante (cas des apprenants de la 3AS)BENZERBADJ, NASSERINE; ABBABOU, NARIMEN
2019La persistance du racisme anti-Noirs dans la société marocaine dans le roman leMariage de plaisir de Tahar BENJELLOUNALLAM IDDOU, Samira
2019La poétique de l’écriture de l’enfermement dans Des ballerines de papicha de Kaouther AdimiZenasni, Yasmine
2019« la quête de la liberté et le refus de l’interdit dans le roman « Mes hommes » de Malika Mokeddem « Pour une double approches psycho-critique et stylistique »LARBI, Loubna Saléha
2019La production écrite chez les apprenants de la 5eme année primaire Difficultés et propositions de remédiations le cas d'une classe de l’Ecole 18 février –Ain TémouchentBENALI, Abdelkrim
2019La traduction dans l’enseignement/apprentissage du FLE (Cas des élèves de 3eme année primaire)BOUSSAID, Asmaa; TAYA, Aziza
2019La relation compréhension écrite / production écrite Cas des élèves de la 3ème année moyenne CEM BKHITE EL HADJ. AIN TEMOUCHENTBENYOUB, Mohamed Amine
2019La traduction et le recours à l’arabe dans l’apprentissage du FLE dans une séance de compréhension de l’oral, cas des apprenants du secondaire dans un milieu rural (Oulhaça)BENCHAIB, Amina
2019L’écriture de l’humour et de l’ironie dans « les tribulations du dernier Sijilmassi »KIHEL, Faiza
2019Le recours à la langue maternelle en classe de fle et son Impact sur la compréhension de l’écrit : le cas des textes du manuel de 1ère AM.CHAIM, imane

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