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2018L’efficacité de la vidéoludique dans l’apprentissage du français langue étrangère en classe : cas de la 1ère année moyenneFARES, Nourelhouda
2018LE GESTE CORPOREL COMME UN VIATIQUE DE COMMUNICATIONEl- Boudkhili, Naima Aicha
2018LES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE DE L’ORAL CHEZ LES APPRENANTS DE LA 4e A.MBENFODDA, Halima
2018Les multimédias et le ludique comme source de motivation dans l’enseignement/ apprentissage du FLE Cas de 3ème année primaire École MARIE CURIE A.TMADAOUI, Hayet
2018Les tutoriels comme nouvelle méthode de la construction des savoirs et de la formation autonome : Cas des tutoriels vidéo algériensBEKKA, Sara
2018L’intégration du texte littéraire comme outil didactique dans l’enseignement du FLE Cas : troisième année secondaireBENGHAFFOR, AMINA
2018Movies as an Effective Tool in EFL Classrooms The Case of First Year Students at Belhadj Bouchaib University Centre of Ain TemouchentBEN BAIER, Ikram Sarra; BEN AISSA, Hayat
2018Pour une meilleure pédagogie de l’enseignement/apprentissage du français en contexte algérien. L’apport de l’arabe dans la motivation des apprenants en classe de FLE Cas : 3éme année du cycle MoyenBESSADOK, Houaria; YEKHLEF, khaled
2018Pour une étude énonciative et discursive Cas Le journal : le Quotidien D’Oran rubrique -Raina Rai koum-BENSEGHIR, M’hamed
2018Teaching English Grammar at the Tertiary Level The Case of First-year EFL Students at Belhadj Bouchaib University Centre of Ain TémouchentABDELLI, Mohammed

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