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2023Actes de langage et construction narrative du discours dans Khalil de Yasmina KhadraSOULIMANE, Chahrazed Nawel; ALLAM-IDDOU, Samira
2021LAÏCITÉ : DE L’IMPARTIALITÉ DICTIONNAIRIQUE AUX STÉRÉOTYPES SOCIAUXNadia, SOUSSI-IKHLEF
2016Analyse synchronique et diachronique du mot barbare dans les discours dictionnairiquesSoussi Ikhlef, Nadia
2019Vêture et catégorisation sociolinguistico-urbaines (Ain Témouchent) Exploration d’un concept ʺBulot-ienʺMerbouh, Hadjer
2017Les toponymes urbains à Sidi Bel Abbès (Algérie) : usages, conceptions et représentations. Vers une socio-onomastique ?MERBOUH, Hadjer
2017Éléments pour une carte sociolinguisticourbaine d’une ville algérienneMERBOUH, Hadjer
2019Distributions Et Covariances Lieux-langues à Sidi Bel Abbès-ville. A Propos De La Fragmentation Spatio-sociolinguistique D’une Ville Algérienne.MERBOUH, Hadjer
2021Sidi Bel Abbés : une approche sociolinguistique urbaine d’une ville algérienneMerbouh, Hadjer
2022Le sociotoponyme urbain en Algérie : caractéristiques et lectures identitaires. Le cas des villes de Sidi Bel Abbès et d’Aïn TémouchentMerbouh, Hadjer
2022La pluralité identitaire comme stratégie discursive. L’exemple de Ce que le jour doit à la nuit de Yasmina KHADRABOUCHAKOUR, Fatima Zohra
2022L’Algérie entre appropriations et représentations spatiales dans le manuel scolaire de 3ème AM (2e génération)Belouadi, Fatima Zohra
2021LE POUVOIR THERAPEUTIQUE DE LA PAROLE DANS LA FEMME SANS SEPULTURE D’ASSIA DJEBARCHAOUIB, FATIHA
2018Emprunts linguistiques dans les échanges verbaux médiatiques en Algérie. Cas de radio Algérie internationaleISSAD, Djawida
2023Tutorat à distance pour le développement des compétences rédactionnelles en français chez les élèves du cycle moyen en Algérie : modèle de formation pour les enseignantsTemmar, Mahfoudh; Berkani, Dalila
2022L’effet cognitif de l’atelier tutoral plurilingue apprenantapprenant sur le développement des compétences rédactionnelles littéraires des étudiants de français langue étrangèreBERKANI, Dalila
2018La gestion interculturelle de la classe de FLE au cycle secondaire en AlgérieBerkani, Dalila
2017Etude de l’impact des interactions tutorales entre pairs d’étudiants sur le développement des compétences rédactionnellesBERKANI, Dalila
2020L’imaginaire algérien de l’eldorado a travers les espaces binaires dans le roman rue Darwin de Boualem SansalLACHACHI, Amina
2022Utilisation idiosyncrasique du système prépositionnel dans les écrits des apprenants de 2eme année secondaire, lettres et langues étrangèresABDELDJELIL, Amina Salima
2020recourir à l’approche contrastive une stratégie d’apprentissage inter langueABDELDJELIL, Amina Salima
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