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2022FACEBOOK, UNE ALTERNATIVE DU E-LEARNING DU FLE À L’UNIVERSITÉ BELHADJ BOUCHAIB AIN TEMOUCHENT EN TEMPS PANDÉMIQUEBERROUANE, Yamina; KENADIL, Amina
2019Investigating Doctors-Patients Interaction from a Sociolinguistic Perspective: The Case of Ahmed Medeghri Public Hospital of Ain TémouchentBAILICH, Souâd; BERRICHI, Oum Keltoum
2020Investigating Lexical Innovations in the Speech of Algerian Youth The Case of First-year EFL Students at Belhadj Bouchaib University Centre - Ain TemouchentZenasni, Hanane
2018IDENTIFICATION BIOMÉTRIQUE PAR FUSION MULTIMODALE DE L’EMPREINTE DIGITALEAMARA, Fatima Zohra
2018investigating the adequacy of EFL teacher_s training program in algerian context ,(Case of EFL Middle School Teachers in Ain Temouchent)HAOUARI, Chaimae; MIMOUNI, Bouchera
2018influence du pourcentage de clinker incuit sur la qualité de ciment cpjSidi yakoub, Abdelwahab; Dahmani, Miloud
2018LA CLASSIFICATION DANS UN ENVIRONNEMENT DISTRIBUEAnane, Othmane; Ras, Zin El Abidine
2023Analyse et catégorisation des erreurs grammaticales dans les productions écrites. Cas des apprenants de 4éme Année primaireBELHADJ, Aziza
2021ENSEIGNEMENT/ APPRENTISSAGE A DISTANCE A L’ERE DU COVID- 19 (CAS DES ETUDIANTS DE MASTER 2 DU DEPARTEMENT DE FRANÇAIS DE L’UNIVERSITE AIN TEMOUCHENT-BELHADJ BOUCHAIB)ALIOUA, Khadra; BENKHALFA, Nour el houda
2017Gestion des interactions entre paires dans le travail de groupe pour développer la compétence de l’écrit avec des élèves de la 4ème année primaireBRAHIM SAFI, Oum El Kheir; Chelif, Fadéla

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