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2023L’impact de la langue maternelle sur L’enseignement /apprentissage du FLE en production écrite En classe de 5ème année primaire école Didi Kaddour Ain témouchentMoulkraloua, Sanaa ghizlen; Negaoui, Fatima Zohra; Soussi, Nadia
2023L’impact de la formation universitaire Danslapratique pédagogique Lecasdesenseignantsduprimaire à Aintémouchent.FEROUANI, Malika; ENHADDA, Amaria; DAHOUA, Sabah
2023Ecriture masculine, représentation féminine dans L’insoumise de la Porte de Flandre de Fouad LarouiBOULENOUAR, Leila; CHAOUIB, Fatiha
2023Les toponymes à Béni-Saf. Enquête sociolinguistiqueGUELAI, Marwa; MERBOUH, Hadjer
2023La prise de parole comme outil de réussite dans l’enseignement / Apprentissage de l’oral. Cas des apprenants de 4ème année moyenne du CEM Bensafi Safi Ain Témouchent.ZEGAR, Marwa; MEDJADI, Zineb; ISSAD, Djawida
2023Analyse sociolinguistique des anglicismes dans les réseaux soionumériques. Cas des instagrameurs AlgériensABDESSELAM, Marwa; ISSAD, Djawida
2023Le français chez les élèves en situation de retard mental. Analyse de l’oral chez les élèves de l’école Marie Curie Ain TémouchentBENNABI, Amina Darine; Mansour, Mohammed
2023Le texte Littéraire : du support papier au support numérique (cas de la 2éme année moyenne)REGUIEG, Feriel Bouchra; SABRAOUI, Sara; BOUZID, Imène
2023L’effet de la rédaction sur Facebook sur le développement des compétences Rédactionnelles du texte injonctif en FLE « Cas des élèves de troisième année secondaire lycée BEN NACER Mohamed Ain Témouchent –Béni Saf »Rahila, Aicha; Zeroual, Zakaria; Berkani, Dalila
2023Image et enseignement des stratégies de la compréhension orale du FLE en classe. Cas des apprenants de 5 ème année primaire de l’école Ibn Rochd. Ain TémouchentDAHO, Ali; ISSAD, Djawida

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