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2017Les difficultés d’apprentissage de l’oral chez les apprenants de la 5ème année du cycle primaire en classe de FLEGHORZI, Djahida; DAHMANE, AYAD Hanane
2019Les difficultés de la lecture chez les apprenants (cas de la première année cycle moyen)BENAZIZA MERIEM, CHAIMAA; SEGHIOUER, Bochra
2019Le rôle des interactions verbales dans l’enseignement/apprentissage du FLE Des apprenants de la 3eme AS .LNEHARI, Soulaf
2018LES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE DE L’ORAL CHEZ LES APPRENANTS DE LA 4e A.MBENFODDA, Halima
2018Les multimédias et le ludique comme source de motivation dans l’enseignement/ apprentissage du FLE Cas de 3ème année primaire École MARIE CURIE A.TMADAOUI, Hayet
2019Les erreurs orthographiques et l’usage de la nouvelle technologie. Le cas des apprenants de la première année secondaire. Lycée IDRISS Affifi. Ain temouchentDIFLI, Assia
2017Le soliloque comme dynamisme littéraire dans Cosmétique de l’ennemi d’A. NOTHOMBBENMOUSSA, Souhila
2019L’impact de la fiche technique terminologique sur l’apprentissage du FLE lors de la compréhension de l’oral Cas des apprenants de 1ere année secondaire (classe scientifique)BERRALEM, Chahinez Khadidja; BERKAN KRACHAI, Ikram
2019L’IMPACT DE L’APPRENTISSAGE COOPERATIF SUR L’AMELIORATION DE LA PRODUCTION ECRITE EN FLE Cas des apprenants de 2ème AS, filière : LE du lycée « EL ADJEJ A.E.K » d’Ain TémouchentBEKHANFOUR, Farah
2019Le texte littéraire comme vecteur d’interculturalité Cas : chez les apprenants de troisième année lettres et langues étrangèresBESSAHRAOUI, Ines Hadjria; AZZA, Badra

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