L’effet de la rédaction sur les réseaux sociaux sur l’activation des processus cognitifs en FLE dans le développement des compétences rédactionnelles en argumentation.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	BELKADI ZOUBIR, Rahmouna	-
dc.contributor.author	BENARADJ, Yousra	-
dc.date.accessioned	2024-01-03T15:26:59Z	-
dc.date.available	2024-01-03T15:26:59Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	https://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=3852	en_US
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1468	-
dc.title	L’effet de la rédaction sur les réseaux sociaux sur l’activation des processus cognitifs en FLE dans le développement des compétences rédactionnelles en argumentation.	en_US
dc.type	Thesis	en_US
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