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dc.contributor.authorBESSADEK, Sabrina-
dc.contributor.authorBOUABANE, Meriem-
dc.date.accessioned2024-01-03T14:40:43Z-
dc.date.available2024-01-03T14:40:43Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationhttps://theses.univ-temouchent.edu.dz/opac_css/doc_num.php?explnum_id=3571en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-temouchent.edu.dz/handle/123456789/1457-
dc.description.abstractLe but de ce mémoire est de souligner l’importance de l’image dans la production orale. C'est l'un des plus importantes étapes dans l'apprentissage d'une langue étrangère en classe, surtout chez les élèves de 5e AP. Nous avons confirmé la valeur des aides emblématique dans l’enseignement et l'apprentissage du FLE. En fait, les images aident les apprenants à comprendre et à se souvenir. Elle l'a encouragé à s'exprimer verbalement et l'a motivé à apprendre la langue en attirant son attention et en stimulant son plaisir.en_US
dc.subjectproduction orale, image, apprenant, enseignant, enseignement/apprentissage.en_US
dc.titleL’exploitation de l’image pour la réussite de la production Orale en classe de FLEen_US
dc.typeThesisen_US
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